Фотопроекты. Часть 2.

Фотопроекты. Часть 2.

Итак, мы можем утверждать, что фотопроект — это, в первую очередь, система, основной целью которой является коммуникация. Для полноценного понимания требуется обязательное прочтение предыдущих статей. Сейчас я буду в меньшей мере касаться темы субъективности и контекста, и большее внимание уделять именно проектам.

Я <-> Зритель

Пожалуй, самое важное в понимании проектов и проектного мышления — это осознание того, что все наши действия должны быть направлены на разработку системы коммуникации. Создавая проект, мы начинаем диалог с обществом, и если мы не учтем того, что основная цель — это коммуникация, то мы просто потратим свое время.

Безусловно, проекты могут быть разные, и нам нужно выбрать, как будет вестись диалог со зрителем. Зрителя можно провоцировать, оскорблять, раскачивать эмоционально, заниматься просветительством, да похуй чем — вариантов море! Но самое главное — это говорить на языке зрителя. Если мы хотим обновить какие-то символьные связи в голове человека, то придется поработать с культурными кодами и научиться понимать зрителя. В конце концов, нужно понимать, кто твой зритель, и от этого будет зависеть огромное количество стратегических решений. Говорить сложно о простом — просто, а вот просто сказать о сложном — это весьма серьезный скилл. По факту, перевод сложных концепций на понятный для зрителя язык — это и есть главная задача. Дальше предлагаю рассмотреть систему и начнем мы с конца.

Зритель

Один из основных элементов в нашем проекте — это зритель. Думаю, многие знают, что, к примеру, дизайнеры, приступая к разработке продукта, изучают потребителя и сферу, в которой им предстоит создавать продукт, пытаются извлечь максимум опыта. Без всего этого получится сомнительная хуйня, которой будет невозможно пользоваться. А если мы говорим о совсем серьезных продуктах, то перед созданием чего-либо, проводятся огромнейшие исследования.

Одна известная французская газета решила расширить свою аудиторию за счет обновления дизайна и привлечь больше молодежи. Издатели обратились в крутое агентство, там ебанули все стильно, модно, молодёжно. Однако перемены привели к тому, что газета потеряла значительную долю своих читателей, а это, в основном, были пожилые люди. Оказалось, что новый дизайн неудобен взрослым людям для чтения, ведь их привычки воспринимать информацию вырабатывались годами! По итогу, дизайн откатили к более ранней версии, и было всрато много ресурсов в никуда. Этого можно было избежать, если бы ребята провели исследования или хотя бы немного подумали, что не дизайн привлекает пользователя. Для молодёжи имело смысл делать варианты электронных каналов…. Молодые люди не читают газет, они предпочитают телегу или, на крайний случай, сайты… Думаю, мысль вы уловили.

Фотопроекты не исключение. Мы можем взять себе на вооружение опыт других и попытаться максимально четко представить конечного зрителя, а точнее тех, для кого предназначен наш месседж. Будет странно устраивать экспозиции в музее, если те, с кем вы хотите вести диалог, туда и не ходят. Исследование, рассказ — о ком, о чем? Кто должен это услышать?

У кого-то может сложиться впечатление, что зритель диктует определенные решения, что требуется прогнуться под какие-то тенденции и т.д. Однако это не так. Понимание, кто твой зритель и каковы его паттерны, дает возможность выстроить свое сообщение таким образом, чтобы проложить путь к точке G зрителя и не вступать в конфликт со своей личностью. Сложность определенно заключается в том, чтобы, не изменяя себе, смочь рассказать то, что ты хочешь. Ну а никто и не обещал, что будет легко! Неправильное понимание того, что ты делаешь, для чего и для кого, может легко вызвать состояние «непóнятого художника». Все это я веду к тому, что знание, кто твой зритель, как он думает и где обитает, дает хорошую почву для дальнейшей работы и вместе с другими элементами системы формирует границы проекта. Без границ проект всего скорее будет желеобразен, непонятен, размазан во все стороны и, как следствие, не возымеет результатов, которых мы ожидаем.

После того как мы определились со зрителем, предлагаю перейти к обсуждению других элементов нашей системы коммуникации. В следующей части будем разговаривать о точках контакта. Всем добра!